Decreto nº 10.217/2023
Altera o Regulamento da Secretaria de Estado da Educação, aprovado pelo Decreto nº 9.920, de 6 de agosto de 2021.
DECRETO Nº 10.217, DE 14 DE FEVEREIRO DE 2023
Altera o Regulamento da Secretaria de Estado da Educação, aprovado pelo Decreto nº 9.920 , de 6 de agosto de 2021.
O GOVERNADOR DO ESTADO DE GOIÁS, no uso de suas atribuições constitucionais e legais, com fundamento na alínea "a" do inciso XVIII do art. 37 da Constituição do Estado de Goiás e tendo em vista o que consta do Processo nº 202200005001531, DECRETA:
Art. 1º O Regulamento da Secretaria de Estado da Educação, aprovado pelo Decreto nº 9.920 , de 6 de agosto de 2021, passa a vigorar com as seguintes alterações:
"Art. 3º ...
II - ....
a) Assessoria Técnico-Especializada;
b) Gerência da Secretaria-Geral;
c) Chefia de Gabinete;
d) Gerência de Cerimonial e Eventos;
e) Procuradoria Setorial:
1. Gerência do Contencioso Especial; e
2. Gerência do Contencioso Ordinário;
f) Corregedoria Setorial;
g) Comunicação Setorial;
h) Assessoria de Controle Interno;
i) Ouvidoria Setorial;
j) Subsecretaria de Governança Educacional:
...
k) Subsecretaria de Execução da Política Educacional:
...
4. Superintendência do Programa Bolsa Educação:
4.1. Gerência de Acompanhamento de Frequência e Resultado; e
4.2. Gerência de Gestão de Benefício.
...
l) Subsecretaria de Governança Institucional;
..."(NR)
"CAPÍTULO I - A
DA ASSESSORIA TÉCNICO ESPECIALIZADA
Art. 5º A Compete à Assessoria Técnico Especializada:
I - realizar estudos técnicos, diagnósticos e pareceres necessários à (re)formulação de políticas educacionais para subsidiar o processo decisório do titular da Pasta;
II - assessorar na (re)modelagem de programas e projetos educacionais;
III - assessorar na elaboração de portarias internas, resoluções e editais, no acompanhamento e orientação de ações junto ao Ministério da Educação e instâncias correlatas;
IV - assessorar no preenchimento de formulários eletrônicos junto ao Ministério da Educação e instâncias correlatas;
V - preparar documentos técnicos para subsidiar as discussões e decisões do titular da Pasta, contemplando a identificação das dificuldades e proposição de ações corretivas, à luz dos resultados da situação pedagógica da rede estadual;
VI - monitorar, controlar e fiscalizar o auxílio aprimoramento continuado; e
VII - realizar atividades correlatas." (NR)
"Art. 11. ...
I - analisar as denúncias e representações recebidas e apurar a prática de transgressões disciplinares praticadas no órgão, por meio de sindicância ou processo administrativo disciplinar;
II - supervisionar as atividades de correição no âmbito do órgão, em consonância com as orientações e diretrizes expedidas pela Controladoria - Geral do Estado, órgão central de Correição do Estado;
III - apurar a prática de atos contra a administração pública estadual, por meio de procedimento preliminar investigatório e processo administrativo de responsabilização de fornecedores, pessoas físicas e jurídicas;
IV - conduzir os processos administrativos disciplinares do órgão, com a realização das oitivas do acusado e de testemunhas e instruir o feito disciplinar, visando a obtenção da verdade dos fatos e propor à autoridade competente a aplicação de penalidades, nos limites da conduta do servidor, conforme o ilícito funcional praticado;
V - propor medidas para a resolução consensual de conflitos;
VI - coordenar as atividades das comissões sindicantes e processantes vinculadas à unidade;
VII - coordenar e capacitar os membros das comissões regionais sindicantes e suplentes;
VIII - proceder a distribuição de processos às comissões, obedecendo critérios objetivos;
IX - sugerir a adoção de medidas de prevenção administrativa à ocorrência do ilícito funcional;
X - atender e cumprir as requisições e orientações técnicas da Controladoria - Geral do Estado de Goiás;
XI - realizar, no Sistema de Controle de Procedimentos Administrativos Correcionais do Estado de Goiás - SISPAC, o registro cadastral de processos correcionais imediatamente à instauração do respectivo processo, bem como manter atualizadas as informações, de acordo com o andamento processual;
XII - participar de atividades que exijam ações conjugadas das unidades integrantes do Sistema de Correição do Poder Executivo do Estado de Goiás - SISCOR - GO, para aprimoramento do exercício das atividades que lhes são comuns;
XIII - prestar apoio à Controladoria - Geral do Estado de Goiás para o pleno exercício da atividade de correição;
XIV - realizar o controle de processos correcionais e observar o cumprimento dos prazos legais para conclusão de cada processo de apuração ou responsabilização;
XV - propor medidas à Controladoria - Geral do Estado de Goiás, para aperfeiçoamento e e?ciência da atividade correcional, bem como do sistema informatizado; e
XVI - realizar atividades correlatas.
..." (NR)
"Art. 24. Compete à Gerência de Mediação Tecnológica:
...
VII - monitorar a frequência e a carga horária dos professores que ministram aulas no Programa GOIÁS TEC; e
VIII - gerir a Coordenação de Estúdio do Programa GOIÁS TEC, Unidade Técnica de Estúdio e a Unidade de Informação e Comunicação.
§ 1º Compete à Coordenação de Estúdio do Programa GOIÁS TEC vinculada à Gerência de Mediação Tecnológica:
I - supervisionar, coordenar e acompanhar as atividades de planejamento, execução e avaliação dos profissionais que ministram aulas em estúdio;
II - realizar encontros de formação para os profissionais do Programa;
III - orientar os profissionais do Programa na elaboração de materiais de teleaulas para disponibilizá - lo no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA;
IV - promover o levantamento dos estudantes da rede estadual de educação que vivem em comunidade de difícil acesso e que se encontram em condições de vulnerabilidade;
V - monitorar a frequência e a carga horária dos profissionais do Programa GOIÁS TEC; e
VI - realizar atividades correlatas.
§ 2º Compete à Unidade Técnica de Estúdio:
I - gerir e acompanhar a transmissão dos programas de áudio, vídeo, câmeras e imagens ao vivo ou gravadas em mídias diversas;
II - orientar os profissionais na elaboração de projetos, vinhetas e trilhas sonoras e monitorar a manutenção dos equipamentos de áudio e vídeo nos locais de abrangência do Programa; e
III - realizar atividades correlatas.
§ 3º Compete à Unidade de Informação e Comunicação:
I - propor soluções para os problemas e erros de hardware e software;
II - gerenciar as vulnerabilidades de segurança das informações;
III - acompanhar as unidades dos polos sobre reparos técnicos das máquinas, manutenção, backup e recuperação dos arquivos; e
IV - realizar atividades correlatas." (NR)
"Art. 43. ...
...
IV - Superintendência do Programa Bolsa Educação." (NR)
Seção IV Da Superintendência do Programa Bolsa Educação
"Art. 56-A. Compete à Superintendência do Programa Bolsa Educação:
I - organizar e implementar a política da Bolsa Estudo na rede estadual de ensino;
II - supervisionar junto às Coordenações Regionais de Educação, a execução das atividades do Programa Bolsa Estudo sob a responsabilidade delas;
III - encaminhar relatório com os dados do Programa Bolsa Estudo, à Superintendência de Gestão Estratégica e Avaliação de Resultados, para a avaliação do programa nos resultados da rede estadual.
IV - realizar prestação de contas dos recursos financeiros destinados ao Programa Bolsa Estudo; e
V - realizar atividades correlatas.
Parágrafo único. Além das competências constantes no caput deste artigo, compete à Superintendência do Programa Bolsa Educação exercer as funções de organização, coordenação e supervisão técnica da Gerência de Acompanhamento de Frequência e Resultado e Gerência de Gestão de Benefício.
Subseção I Da Gerência de Acompanhamento de Frequência e Resultado
Art. 56-B Compete à Gerência de Acompanhamento de Frequência e Resultado:
I - monitorar o cumprimento dos critérios estabelecidos pelo sistema normativo do Programa Bolsa Estudo para concessão do benefício;
II - orientar as Coordenações Regionais de Educação - CREs sobre as obrigações delas para a implementação e sucesso do Programa Bolsa Estudo;
III - realizar as providências necessárias para que o cômputo da frequência e da média escolar seja realizado com os dados registrados no Sistema Administrativo e Pedagógico - SIAP, de modo que não sejam aceitos outros registros externos ao Sistema;
IV - monitorar os resultados de frequências e média escolar adotando em tempo as providências necessárias para a elevação delas;
V - desenvolver metodologias e estratégias para a busca ativa dos estudantes que apresentam risco de abandono escolar e evasão escolar;
VI - implementar ações de busca ativa dos alunos, em parceria com a Superintendência de Organização e Atendimento Educacional, que estão fora da rede estadual de educação para retornarem aos estudos; e
VII - realizar atividades correlatas.
Subseção II Da Gerência de Gestão de Benefício
Art. 56-C Compete à Gerência de Gestão de Benefício:
I - elaborar e submeter projeto anual de captação de recursos para obtenção de financiamento junto ao Fundo de Proteção Social do Estado de Goiás - PROTEGE GOIÁS;
II - realizar planejamento e execução orçamentária e financeira do Programa Bolsa Estudo a cada exercício;
III - monitorar a entrega dos cartões do Bolsa Estudo realizada pelas unidades educacionais por meio das Coordenações Regionais de Educação;
IV - realizar os procedimentos necessários para garantir o efetivo repasse do valor da bolsa estudo a cada estudante do ensino médio da rede estadual operacionalizado por intermédio do sistema bancário;
V - articular projetos e atividades transversais de incentivo da aprendizagem e da permanência dos estudantes do ensino médio da rede pública estadual em sala de aula;
VI - prestar assistência e assessoramento ao Gabinete e à Chefia de Gabinete da Secretaria de Estado da Educação nos assuntos relacionados à documentação recebida e expedida do Programa pela Secretaria; e
VII - realizar atividades correlatas." (NR)
"Art. 87. ...
...
II - incorporar o respeito às diretrizes do Programa de Compliance Público na realização de suas atividades;
III - sugerir ao titular da pasta, ou à autoridade equivalente, a instauração de processos administrativos disciplinares e de sindicância;
IV - atender às diligências dos órgãos de controle interno e externo;
V - sugerir alterações organizacionais, modificações de métodos e processos, adoção de novas tecnologias e modelos de gestão para a redução de custos e/ou elevação da qualidade dos serviços;
VI - receber, analisar e registrar no sistema a documentação comprobatória do Auxílio Aprimoramento Continuado dos profissionais da educação dos servidores de sua equipe;
VII - propor e definir requisitos técnicos para aquisição de insumos, materiais de consumo e permanentes para a sua área de atuação;
VIII - identificar prioridades, métodos e estratégias de trabalho;
IX - fomentar a realização de estudos e pesquisas, observando a legislação vigente;
X - elaborar, implantar e manter atualizados os dados da Secretaria;
XI - elaborar e manter atualizado plano de ação para execução dos trabalhos a serem desenvolvidos;
XII - organizar e manter atualizada a coletânea de legislação, jurisprudência e doutrina que disserem respeito às suas atividades;
XIII - manter sob sua responsabilidade o controle, a guarda e o zelo dos bens móveis, máquinas, equipamentos, instalações, materiais de consumo e arquivos da documentação;
XIV - atuar na execução de contratos e convênios ou indicar servidores competentes para tais atribuições, quando necessário;
XV - propor normas, formulários e manuais de procedimentos;
XVI - observar, divulgar e cobrar o cumprimento do Código de Ética e Conduta Profissional;
XVII - identificar e gerir os riscos dos processos organizacionais e de programas de governo nos seus respectivos âmbitos de atuação,
considerando a dimensão dos prejuízos que possam causar;
XVIII - monitorar a efetividade dos controles para tratamento dos riscos sob sua responsabilidade, observando o apetite pelo risco e a tolerância ao risco definidos pelo órgão;
XIX - reportar ao Comitê Setorial de Compliance a evolução do gerenciamento dos riscos sob sua responsabilidade, através dos relatórios periódicos de gerenciamento de riscos; e
XX - realizar outras competências decorrentes do pleno exercício do cargo e as que lhes forem atribuídas por seu superior hierárquico." (NR)
"CAPÍTULO XV-A
DO SUPERINTENDENTE DO PROGRAMA BOLSA EDUCAÇÃO
Art. 102-A São atribuições do Superintendente do Programa Bolsa Educação:
I - exercer a administração geral das unidades administrativas vinculadas à Superintendência do Programa Bolsa Educação, zelando pelo cumprimento de suas disposições regulamentares, e praticando os atos de gestão administrativa no âmbito de sua atuação;
II - viabilizar o suporte administrativo e operacional ao funcionamento e à manutenção da Superintendência do Programa Bolsa Educação;
III - realizar planejamento e gestão orçamentária e financeira e prestar contas dos recursos do Programa Bolsa Estudo aos órgãos de controle interno e externo e sistemas corporativos;
IV - monitorar e avaliar a distribuição dos recursos do Programa Bolsa Estudo destinados aos alunos do ensino médio;
V - prestar suporte técnico às Coordenações Regionais de Educação sobre a entrega dos cartões do Programa;
VI - monitorar o controle de frequência e notas dos estudantes do ensino médio por meio de registros no Sistema Administrativo e Pedagógico - SIAP;
VII - orientar a comunidade educacional sobre os objetivos e estratégias do Programa Bolsa Estudo;
VIII - despachar com o Subsecretário de Execução da Política Educacional e/ou Titular da Pasta sobre os trabalhos desenvolvidos na Superintendência e os assuntos que excedam a sua competência; e
IX - desempenhar outras atribuições decorrentes do pleno exercício do cargo e as que lhe forem atribuídas pelo superior hierárquico." (NR)
"Art. 109. ...
...
XVI - atuar em consonância com as metas e estratégias do Plano Nacional e Estadual de Educação, do Plano Plurianual e do Plano Estratégico da pasta;
XVII - zelar pela boa administração pública, observados os princípios e as diretrizes do Programa de Compliance Público, com a promoção da cultura da ética, da transparência, da responsabilização e da gestão de riscos;
XVIII - cumprir, divulgar e disseminar os dispositivos, as recomendações e os princípios do Código de Ética e Conduta Profissional;
XIX - identificar e gerir os riscos dos processos organizacionais e de programas de governos nos seus respectivos âmbitos de atuação, considerada a dimensão dos prejuízos que possam causar;
XX - monitorar a efetividade dos controles para tratamento dos riscos sob sua responsabilidade, observado o apetite pelo risco e a tolerância ao risco definidos pelo órgão;
XXI - propor e implementar quando necessário, novos controles internos para tratamento dos riscos sob as responsabilidade;
XXII - reportar ao Comitê Setorial de Compliance a evolução do gerenciamento dos riscos sob sua responsabilidade, por meio dos relatórios periódicos de gerenciamento dos riscos; e
XXIII - desempenhar outras atribuições decorrentes do pleno exercício do cargo e as que lhes forem atribuídas pelo superior hierárquico." (NR)
Art. 2º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.
Goiânia, 14 de fevereiro de 2023; 135º da República.
RONALDO CAIADO
Governador do Estado
Este texto não substitui o publicado no Suplemento do D.O de 14/02/2023
Art. 1
Art. 5
Seção IV
Da Superintendência do Programa Bolsa Educação
Subseção I
Da Gerência de Acompanhamento de Frequência e Resultado
Art. 56-B
Subseção II
Da Gerência de Gestão de Benefício
Art. 56-C
Art. 102-A
Art. 2
×
Atos vinculados/indexados
Atos que alteram, regulamentam ou revogam este Decreto
Nenhum Ato.
Atos que são alterados, regulamentados ou revogados por este Decreto
Decreto nº 9920/2021 de 06/08/2021